Petra Framework test | Universiteit Utrecht

Livelli (5)	LT1	LT2	LT3	LT4	LT5
	principiante	avanzato	professionista a inizio carriera	professionista avanzato	esperto
Competenze (8)	Descrittori ↓	Descrittori ↓	Descrittori ↓	Descrittori ↓	Descrittori ↓
1. Competenza traduttiva
La competenza traduttiva consiste nel possedere la conoscenza, le abilità e le attitudini necessarie per tradurre testi nelle diverse lingue a un livello richiesto. Include la capacità di riconoscere i problemi di comprensione e produzione di testi e la capacità di risolvere questi problemi in maniera adeguata e di giustificarne il risultato finale.
comprensione dei testi di partenza	sa capire il testo di partenza	sa capire testi letterari di partenza	sa capire un testo letterario di partenza nel dettaglio	-	-
individuazione dei problemi di traduzione	sa individuare i problemi di traduzione	sa individuare i problemi della traduzione letteraria	sa trovare diverse soluzioni a problemi di traduzione letteraria	-	-
conoscenza delle strategie traduttive	conosce diverse strategie traduttive	sa applicare le strategie traduttive e valutarne le implicazioni	sa applicare le strategie traduttive mirate	-	-
produzione dei testi di arrivo	sa produrre un testo di arrivo	sa produrre un testo letterario di arrivo	sa produrre un testo letterario d'arrivo conforme agli standard editoriali	-	-
giustificazione della traduzioni	-	sa giustificare scelte e decisioni individuali	-	sa giustificare complessivamente le proprie traduzioni	-
approccio traduttivo	-	sa riconoscere i diversi approcci traduttivi	sa delineare il proprio approccio traduttivo	sa adottare un approccio traduttivo	sa produrre riflessioni sul proprio approccio sotto forma di prefazioni o commenti
creatività letteraria	-	-	sta sviluppando la capacità di trovare soluzioni e fare scelte che vanno oltre le procedure e i metodi appresi	sa trovare soluzioni e fare scelte che vanno oltre le procedure e i metodi appresi	capacità creativa ottimale
2. Competenza linguistica
La competenza linguistica si riferisce alla padronanza grammaticale, stlistica e pragmatica della lingua di partenza e della lingua di arrivo, in particolare nei domini della lettura e scrittura.
competenza della lingua di partenza	CEF B2 per la lettura	CEF C1 per la lettura	-	-	-
competenza della lingua di arrivo	CEF C1 per la lettura e la scrittura	CEF C2 per la lettura e la scrittura	-	-	-
linguaggio letterario	sa riconoscere il linguaggio letterario (le specificità)	sa applicare gli stili letterari	sa adottare uno stile letterario appropriato	padroneggia diversi tipi di stili letterari in maniera appropriata	-
varietà linguistiche	sa riconoscere le varietà linguistiche	sa applicare le varietà linguistiche	sa adottare una varietà linguistica appropriata	-	-
3. Competenza testuale
La compertenza testuale si riferisce alla conoscenza dei generi e stili letterari e alla capacità di applicare queste conoscenze all’analisi dei testi di partenza e alla produzione dei testi di arrivo.
capacità di analizzare i testi	sa analizzare un testo di partenza	sa analizzare un testo letterario di partenza	sa produrre un'analisi che è rilevante per la traduzione di un testo letterario	-	-
conoscenza dei generi letterari	conosce i generi che appartengono alla tradizione della letteratura di arrivo	conosce i generi che appartengono alla tradizione della letteratura di partenza	sa trattare specifici generi e tipi testuali	si specializza in almeno un genere letterario	-
ricoscimento dei tratti stilistici del testo di partenza	-	sa riconoscere i tratti stilistici del testo di partenza	sa distinguere tratti stilistici diversi	-	-
applicazione delle tecniche letterarie	-	sa rispondere a specifiche sfide testuali in maniera creativa	sa applicare le tecniche letterarie	sa applicare tecniche letterarie complesse	-
produzione di testi di arrivo che hanno dei tratti stilistici	-	sa produrre un testo di arrivo in un determinato stile	sa trovare soluzioni e fare scelte creative	sa produrre testi di arrivo in stili diversi	-
competenze redazionali	-	sa fare la revisione delle proprie traduzioni	sa fare la revisione di traduzioni in conformità con gli standard editoriali	sa fare editing dei testi secondo gli standard editoriali	-
traduzioni automatiche/ traduzioni generate da IA	-	conosce gli sviluppi della traduzione automatica (inclusa IA) applicata ai testi letterari	sa valutare le traduzioni automatiche/ generate da IA	-	-
4. Competenza euristica
La competenza euristica è la capacità di unire in modo efficace le conoscenze linguistiche e tematiche necessarie per la traduzione. Include anche la capacità di sviluppare delle strategie che permettano di sfruttare le fonti di informazione in modo ottimale e comprende anche la capacità di applicare la critica testuale e di distinguere le differenze tra le diverse edizioni di uno stesso testo.
ricerca del materiale bibliografico	sa reperire il materiale bibliografico	sa repererire il materiale bibliografico specifico	sa utilizzare il materiale bibliografico in modo rilevante per la traduzione	-	-
capacità di accedere alle risorse digitali	sa ricorrere a strategie di ricerca digitale	sa ricorrere a strategie di ricerca digitale rilevanti per la traduzione	-	-	-
capacità di distinguere le edizioni testuali	-	sa distinguere diverse edizioni di un testo	sa utilizzare le diverse edizioni di un testo in maniera rilevante per la traduzione	-	-
applicazione dell'apparato critico	-	sa utilizzare l'apparato critico	-	-	-
utilizzo dei CAT tools	-	conosce i CAT tools	sa utilizzare i CAT tools	-	contribuisce allo sviluppo di CAT tools per la traduzione letteraria
5. Competenza letteraria e culturale
La competenza letteraria e culturale è la capacità di applicare le conoscenze relative alla cultura e alla letteratura di partenza e di arrivo nel processo di traduzione letteraria; include anche la capacità di percepire e di trattare le differenze culturali e la capacità di distinguere scuole e movimenti letterari, periodi e stili.
collocazione del testo di partenza	sa collocare il testo di partenza all'interno della cultura di partenza	ha una conoscenza generale delle tradizioni letterarie nella cultura di partenza	conosce bene le tradizioni letterarie della cultura di partenza	-	-
collocazione del testo di arrivo	-	sviluppa la capacità di collocare il testo di arrivo all'interno del sistema letterario della cultura d'arrivo	sa collocare la propria traduzione nella cultura d'arrivo	conosce la tradizione della traduzione letteraria nella cultura di arrivo	contribuisce alla tradizione della traduzione letteraria nella cultura di arrivo
comprensione di elementi culturalmente specifici	sa riconoscere gli elementi culturalmente specifici	sa riconoscere gli elementi culturalmente specifici in un modo rilevante per la traduzione	sa come trattare gli elementi culturalmente specifici	-	-
abilità interculturali	sa riconoscere le differenze fra la cultura di partenza e la cultura di arrivo	-	sa trattare le differenze fra la cultura di partenza e la cultura di arrivo	-	-
abilità intertestuali	-	sa riconoscere i riferimenti intertestuali	sa trattare i riferimenti intertestuali	-	-
6. Competenza professionale
La competenza professionale è la capacità di mettere insieme le conoscenze relative all'ambito professionale e di adottare l’atteggiamento appropriato che ci si aspetta in campo lavorativo.
conoscenza delle associazioni professionali	-	conosce le associazioni professionali	ha i requisiti per aderire a una associazione professionale	svolge un ruolo attivo nelle associazioni professionali	-
conoscenza del mondo dell'editoria	-	ha una conoscenza generale del panorama e del processo editoriale	conosce gli editori che pubblicano traduzioni letterarie; conosce marchi e linee editoriali (testi letterari, libri per bambini, ecc.); sa redigere una scheda di lettura	conosce le politiche editoriali e i criteri di selezione e programmazione	conosce i criteri di selezione e contribuisce alla creazione di un marchio editoriale
conoscenza delle possibilità di sovvenzioni alla traduzione	-	conosce le sovvenzioni per le traduzioni letterarie	sa presentare domanda per le sovvenzioni letterarie	presenta regolarmente domanda per le sovvenzioni letterarie	-
conoscenza degli aspetti legali	è consapevole degli aspetti legali	conosce le regole di base del diritto d'autore, del diritto contrattuale, delle responsabilità legali, delle tariffe, ecc. per i traduttori	sa negoziare i contratti	-	-
conoscenza degli aspetti etici	è consapevole degli aspetti etici	sa riflettere su questioni etiche	conosce i codici e gli standard deontologici della cultura di partenza e di arrivo e sa applicarli	contribuisce allo sviluppo dei codici e standard deontologici	esprime pareri etici autorevoli
conoscenza degli approcci traduttivi attuali	conosce la critica letteraria della cultura di partenza	conosce modelli e tradizioni di critica traduttologica della cultura di arrivo	segue il dibatttito generale sulla traduzione	partecipa al dibattito generale sulla traduzione	-
capacità di lavorare in rete	-	sa avviare attività di lavoro in rete	sa creare una rete e trarne beneficio	sa usare la rete per promuovere i traduttori e le traduzioni	-
capacità didattiche	-	-	ha capacità didattiche di base	ha capacità didattiche mature	è in grado di formare gli insegnanti
ulteriore formazione	-	-	segue corsi di aggiornamento	-	-
capacità imprenditoriali	-	conosce i modelli impreditoriali per la traduzione	applica un modello impreditoriale da traduttore professionale	-	-
capacità professionali	-	sa rispettare le scadenze	sa organizzare il proprio lavoro	sa ottenere incarichi di traduzione e sa scrivere paratesti	-
7. Competenza in materia di valutazione
La competenza in materia di valutazione è la capacità di valutare le traduzioni, e il livello dei traduttori e del processo traduttivo.
capacità di valutare	è in grado di giustificare le scelte di traduzione	sa stimare la qualità delle traduzioni fatte da altri	sa giudicare la qualità delle traduzioni fatte da altri	è in grado di valutare le traduzioni in modo sistematico	-
conoscenza delle forme di valutazione	-	-	conosce le tipologie di valutazione	sa selezionare tipologie di valutazione appropriate	sa applicare tipologie di valutazione appropriate
confronto delle traduzioni	sa riconoscere le differenze fra le traduzioni	sa interpretare le differenze fra le traduzioni dello stesso testo	sa valutare le differenze fra le traduzioni	è in grado di esercitare la critica della traduzione	-
valutazione delle competenze del traduttore	-	-	sviluppa la capacità di valutare il livello dei traduttori	sa valutare il livello di un traduttore	sa trasmettere conoscenze
riflessione sulle proprie competenze	sa riflettere sulle proprie traduzioni	-	sa valutare la propria competenza come professionista	-	sa fornire una valutazione ottimale del proprio livello di competenza
8. Competenza in materia di ricerca
La competenza in materia di ricerca è la capacità di condurre un lavoro di ricerca metodico che contribuisca alla pratica di traduzione
metodologie di ricerca	-	sa applicare le metodologie di ricerca	-	-	-
conoscenza delle tecniche di traduzione	-	sa distinguere e definire le tecniche di traduzione	-	-	-
conoscenza delle teorie della traduzione	-	conosce diverse teorie di traduzione	-	-	-
capacità accademiche	-	sa analizzare le traduzioni a un livello accademico	-	-	-
conoscenza delle diverse scuole di traduttologia	-	conosce le diverse scuole di pensiero della traduttologia	inizia a contribuire in modo originale al dibattito disciplinare	contribuisce in modo maturo al dibattito disciplinare	contribuisce in modo innovativo al dibattito disciplinare